Présentation des CM de l’école de Mendive

Voici la présentation des 12 élèves de CM et de l’unique élève de CE qui n’est pas en filière bilingue français – basque.

  1. Je m’appelle Kyllian et j’aime faire du surf, ramasser les déchets et jouer avec l’eau, sur la plage.

  2. je m’appelle Argia et j’aime observer  les invertébrés parce qu’ ils indiquent si l’eau est polluée ou pas.

  3. Je m’appelle Cédric et j’ai 11 ans . J’habite à côté d’Aussurucq, la source du Laurhibar qui est un affluent de la Nive.

  4. Je m’appelle Amaia et plus tard je travaillerai à Canopia pour mieux trier les déchets.

  5. Je m’appelle Abel et j’ai dix ans j’emmène toujours les vieux objets à la déchetterie:un vélo,une télé et un ordinateur.

  6. Je m’ appelle Zoé et j’ ai dix ans. J’essaie de soigner mes animaux avec des  plantes et pas avec des produits chimiques.

  7. Je m’appelle Oihan j’ai 10 ans. Mon père est agriculteur et nous avons une rivière qui passe devant chez nous. Nous n’oublions jamais, quand nous sortons les animaux, de mettre les clôtures pour qu’elles ne fassent pas leurs besoins dans l’eau.

  8. Je m’appelle Maiana et je n’aime pas quand  il y a des déchets à  côté de la rivière : ça  pollue et ce n’est pas joli.

  9. Je m’ appelle Iban, j’ai 9 ans. Je n’aime pas voir la rivière polluée . J’espère qu’un jour, la planète ne sera plus polluée.

  10. Je m’appelle Clara, j’ai 10 ans. Je prends des douches plutôt que des bains.

  11. je m’apelle Xan  et j’aime pêcher. Quand j’attrape des truites qui sont trop petites  (en dessous 20 cm), il faut les relâcher parce que sinon il n’y en aura plus.

  12. Je m’appelle Azalée, j’ai 10 ans et je n’oublie jamais d’aider ma maman à trier les déchets. Dans mon jardin, j’ai un composteur pour y mettre les épluchures de carottes, de banane…

  13. Je m’appelle Warren, je suis en CE1. Je sais qu’il ne faut rien jeter dans la nature. Si je mets un déchet dans la rivière, il peut se retrouver dans l’océan, après.

Visite de l’usine Canopia

 

Les ordures ménagères de notre école partent à côté de Saint Palais où ils sont enfouis.

Par contre, nous savons que tout ce que nous mettons dans le conteneur jaune part ensuite par camion à l’usine Canopia à Bayonne.

Alors nous avons décidé d’aller visiter l’usine avec Jenofa de Bil ta Garbi.

C’est parti !!!

 

On va vous présenter les différentes étapes du tri des déchets de la poubelle jaune :

 

Sortie au bord de l’Arzubiko à Ispoure.

Nous avons commencé par prendre le bus puis nous sommes arrivés  à Ispoure, au bord d’un ruisseau, l’Arzubiko . Nous avons ensuite ramassé des déchets dans la nature. Il y avait : des emballages en plastique, des bouts d’aluminium, des bouts de verre, un emballage de croquettes de chien, une plaquette de médicament avec encore un comprimé dedans, une chambre à air…  Nous avons trié tout ça dans des poches différentes. Une poche pour les déchets non recyclables, une poche pour les déchets recyclables et une pour la déchetterie. A notre départ, tout était propre !!

A la chasse aux déchets …

Récolte de déchets

Nous avons ensuite pique-niqué en faisant bien attention de ne laisser aucun déchet par terre.

L’après – midi, nous avons fait deux ateliers.

Le premier nous permettait de rechercher les invertébrés et de découvrir si la rivière était polluée ( voir article suivant )

Récolte des invertébrés avec Morgane

Le second atelier nous faisait découvrir le pH de l’eau grâce à des expériences très amusantes ( voir article suivant )

Expériences sur le pH de l’eau avec Elorri

 

Nous sommes ensuite repartis à la maison avec un petit souvenir de la journée : de l’eau dans les bottes !

Journée terminée : mission accomplie !

La qualité de l’eau de la rivière : mesure du pH

Nous avons mélangé l’eau de la rivière avec différents liquides ou produits apportés par Elorri.

Nous avons à chaque fois utilisé le jus de chou rouge car il est naturellement violet mais il change de couleur selon s’il est acide, basique ou neutre.

Le pot témoin est le pot avec uniquement l’eau de la rivière et le jus de chou rouge.

 

Plus la couleur est rose , plus le mélange est acide.

Plus la couleur est verte,plus le mélange est basique.

Pour que l’eau soit de bonne qualité et potable,son pH doit être neutre

Des techniciens vérifient très souvent la qualité de l’eau à l’aide d’un appareille:le phmètre

 

Mélange

pot n°1 eau de la rivière + jus de chou rouge + vinaigre: couleur rose

pot n°2 eau de la rivière + jus de chou rouge + citron: couleur rose   

pot n°3 eau de la rivière + jus de chou rouge : couleur violet    -> POT TEMOIN

pot n°4 eau de la rivière + jus de chou rouge + eau déminéralisée :couleur violet   

pot n°5 eau de la rivière + jus de chou rouge + déodorant:couleur bleu foncé

pot n°6 eau de la rivière + jus de chou rouge + bicarbonate de sodium: couleur bleu

pot n°7 eau de la rivière + jus de chou rouge + nettoyant multi usage:couleur bleu

pot n°8 eau de la rivière+jus de chou rouge + lessive :couleur verte.

 

de très jolies couleurs …

… obtenues en mélangeant avec des produits qui polluent l’eau des rivières !

Mélange avec le bicarbonate

Vérification que l’eau s’infiltre bien…

 

Nous voyons bien que si certains produits se retrouvent dans l’eau de la rivière, ça modifie son pH, il n’est plus neutre.

Quelle est la solution ? Essayer de remplacer ces produits par d’autres qui sont moins polluants.

Pour la lessive par exemple, on peut fabriquer sa propre lessive en utilisant du savon de Marseille. C’est facile !!

 

 

quizz

question 1 : A votre avis, les pots  1 et 2 sont neutres, basiques ou acides?

question 2 : A votre avis, quel pot et le plus pollué entre le 3 et le 7 ?

question 3 : A votre avis, entre tous les pots 1 2 3 4 5 6 7 8 quel est le plus pollué? Classez- les dans l’ordre.

 

 

 

réponse quizz:

n°1 : acide

n°2 : c’est le pot 7 car le pot 3 n’a que de l’eau de la rivière et du jus de chou. Le pot 7 a du nettoyant ménager en plus.

n°3 :  8 – 7 – 6 –  5 –  1 –  2 – 4-  3

Gure gelaren aurkezpena…

Mendibeko eskolako ikasleak gira gure gela cp mailatik ce2 rat doa.  Ahaxe, Duzunairitze, Lecumberry, mendibe, dira gure bizitzko herriak.

 13 ikasle gira gela.

 6 eta 9 urten gira gelan.

Gure gaia da errekako fauna eta errobin bizi diren abereak.

 

Kantu bat zabaltzen dauzuegu gure gelako ikasle guziek emanik…

https://youtu.be/yUIJcTGdlnY